孩子学习少儿编程有好处吗
人工智能编程 | |||
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招生对象 | 7-18岁 | ||
课程简介 | 人工智能编程,面向7-18岁青少年,依托达内教育集团19年编程教育经验,研发出一套系统的少儿编程学习体系,内容涵盖图形化智能编程(Scratch Jr、Scratch)和Python人工智能编程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java)等,培养编程思维,提高中国孩子的综合能力和素质。课程流动课堂走进全国数百所中-公立校,受到教育界和学生家长的高度认可。 | ||
课程收获 |
国内工信部1-8级编程等级证书 |
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赛场活动 |
NOC全国青少年信息技术创新与实践大赛、发现杯-青少年编程挑战营 |
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智能机器人编程 | |||
招生对象 | 7-18岁 | ||
课程简介 | 智能机器人编程,面向7-18岁青少年,采用体验式的学习方式,让小朋友在玩耍中实现机器人模型的设计与搭建,并为机器人编写程序,完成挑战任务,不仅能提高孩子的成就感与自信心,还能让他们创造力得到充分发挥。作为RoboRAVE和Botball-教育机器人大会中国分会机构认证组织单位,全国青少年机器人等级测评的承办方-,童程童美将继续带领学员冲进-,为国争光 | ||
课程收获 |
借助于专业教具,经过积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力。 |
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赛场活动 |
VEX、RoboRAVE、Botball及机器人等级测评等多种科创挑战活动。 |
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信息学奥赛编程 | |||
招生对象 | 10-18岁 | ||
课程简介 | 信息学奥赛编程,面向10-18岁青少年,信息学奥赛(全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP))的竞赛辅导课程,是面向四年级及以上的中生,主要使用C 语言培训。学员可参加NOIP比赛。 | ||
课程收获 |
获得奖项,容易获得清华等学校的青睐。同时以后出国留学也会有一定的帮助。 |
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赛场活动 |
全国信息学奥林匹克联赛(NOIP)、全国信息学奥林匹克竞赛(NOI)、-信息学奥林匹克竞赛(IOI) |
1、增加孩子的抽象思考能力。
事实上,学习编程就像学习第二外语。如果学习外语的目的是与外国人交流,学习程序的目的是与计算机交流。更有趣的是,当你遇到一个不会说英语的外国人时,你可以做得比手到脚好,而不是用电脑。这意味着孩子在学习的过程中,也需要有一定的抽象能力,写出正确的程序,使程序能够按照孩子想象的方式运行,这就是头脑风暴的过程。让孩子们发挥无限的想象力和动手实现,使电脑不知道如何思考,也能理解和表达抽象的事物。
2、提高孩子的耐心。
当父母一定遇到这样的情况时,带着孩子吃饭,孩子不能坐着不动,总是跑来跑去,玩得很吵。这时,一些人会拿出手机作为游戏机,把孩子的注意力立刻拉回来,开始静静地坐着玩。把游戏项目作为一门课程,就是利用这一特点让孩子们在游戏中学习和教学,但他们不仅要玩游戏,还要了解游戏的设计。
韩少云(达内CEO、教育官)
主持完成了中国电信ChinaNet用户管理和计费系统AIOBS的设计和开发。作为达内CEO,直接负责教学团队的招聘、培训、考核及监督,直接-教学团队完学历学体系的研发、升级及实施,确保整体教学质量的不断提升和创新。
郑政(技术研发副总裁)
人工智能方向博士,曾在Adobe,Oracle亚洲研究院工作,对传统企业IT建设和互联网架构有着扎实的理论基础和丰富的实战经验
孙善明(编程教研总监)
具有10年应用开发经验,6年教学管理经验。曾任Medilink-Global公司技术总监兼架构师;知金教育咨询公司-技术经理;弘成科技(纳斯达克上市)-软件工程师。专注于软件应用开发、人工智能、STEAM创客教育等相关研究。
郭镫鸿(编程教研总监)
少儿AI教研部总监,北京航空航天大数据方向软件工程硕士。 前联想软件及移动互联教育类产品总监,有多年国企项目开发经验。 具备多年Java、C++、iOS、Python等技术领域研发和教学经验。 在机器学习、深度学习等人工智能领域均有涉猎
童程童美教学体系落实创新教育理念,强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿技术,帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。目前包括针对K12领域的少儿编程教育课程、组织举办国内外大型科技赛事、青少儿微软-考试认证、-国内游学营等。
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