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高三语文辅导班 | |||
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招生对象 | 语文基础薄弱的高三学生及高三复读生 | ||
课程介绍 | 高考语文一对一辅导课程,老师为每位学生定制专属辅导方案,1对1辅导、6对1服务,帮助学生-复习巩固高中语文知识,夯实语文知识基础。 | ||
课程内容 |
包含高中语文基础知识、高中古典诗歌的阅读和鉴析、现代文阅读与写作的考察内容、文学类文本阅读与答题技巧,多音字、成语、古诗词阅读等高考语文常考考点。高考语文一对一辅导课程的授课内容,较终会根据高三学生掌握高中语文知识的程度及家长学生的需求定制。 |
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高三数学辅导班 | |||
招生对象 | 数学基础薄弱的高三学生及高三复读生 | ||
课程介绍 | 高考数学一对一辅导课程,为每位学生定制专属辅导方案,一位老师只辅导一名学生,帮助高三学生掌握高考数学重难点,巩固夯实高中数学基础,突破高考数学学习瓶颈。 | ||
课程内容 |
包含集合、函数、直线、平面、简单几何体、直线和圆的方程、三角函数、平面向量、算法初步、统计、概率、数列、解三角形、不等式等等内容。高考数学一对一辅导课程授课内容,较终会根据高三学生掌握高考数学知识的水平及家长学生需求制定。 |
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高三英语辅导班 | |||
招生对象 | 英语基础薄弱的高三学生及高三复读生 | ||
课程介绍 | 高考英语一对一辅导课程,老师为每位学生定制专属辅导方案,1对1辅导、6对1服务,帮助学生-复习巩固高中语文知识,夯实语文知识基础。 | ||
课程内容 |
包含高中英语基础知识、帮助学生将知识形成环状,进行有效积累。帮助挖掘英语各模块的考查方式及解题规律。高考英语一对一辅导课程的授课内容,较终会根据高三学生掌握高中英语知识的程度及家长学生的需求定制。 |
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高三物理辅导班 | |||
招生对象 | 物理基础薄弱的高三学生及高三复读生 | ||
课程介绍 | 高考物理一对一辅导课程,帮助学生巩固高中所学物理知识,为学生讲解高中物理重难点,巩固复习、夯实基础,剖析历年物理考点、突破学习瓶颈。 | ||
课程内容 |
包含运动的描述、匀变速直线运动、相互作用 、牛顿运动定律、曲线运动、万有引力与航天、机械能守恒定律、静电场、恒定电流、磁场、电磁感应、交变电流 、传感器、机械振动、机械波、光、电磁波、相对论简介、动量守恒定律、波粒二象性、原子结构、原子核、力学实验、电学实验等等。高考物理一对一辅导课程的授课内容,较终会根据高三学生掌握高中物理知识的水平及家长学生的需求定制。 |
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高三化学辅导班 | |||
招生对象 | 化学基础薄弱的高三学生及高三复读生 | ||
课程介绍 | 高考化学一对一辅导课程,老师为每位学生定制专属辅导方案,1对1辅导、管家式服务,帮助学生-复习巩固高中化学知识,夯实化学知识基础。 | ||
课程内容 |
包含:化学实验基本方法、化学计量在实验中的应用、化学反应中的能量变化、物质的分类、离子反应、氧化还原反应、金属的化学性质 、几种重要的金属化合物、用途广泛的金属材料、无机非金属材料的主角-硅、富集在海水中的元素-氯、硫和氮的氧化物、氨、硝酸、硫酸、元素周期表、化学键等内容。高考化学一对一辅导课程的授课内容,较终会根据高三学生掌握高中化学知识的水平和家长学生的需求定制。 |
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高三全科辅导班 | |||
招生对象 | 基础薄弱的高三学生及高三复读生 | ||
课程介绍 | 高考全科一对一辅导课程,老师为每位学生定制专属辅导方案,1对1辅导、个性化服务,帮助学生-复习巩固高中课本知识,夯实高中知识基础。 | ||
课程内容 |
包含高中课本基础知识、总结梳理数学学习重难点,易错点和典型例题,帮助学生用数学眼光找研究对象,用恰当的数学语言表达。针对性地对已学语文知识进行讲解和练习,提高学生的感悟能力,培养概括归纳与逻辑分析能力。强调物理知识点之间的关系,帮助学生把知识点连成体系,适应物理的综合考察方式。帮助学生将英语知识形成环状,进行有效积累。帮助挖掘英语各模块的考查方式及解题规律。系统讲解化学基本知识、研究技能与方法,加强学生对化学原理的认知,归纳常见题型。复习生物重难模块、合理进行学习延伸,帮助学生建立生物学科思维。帮助学生巩固重点知识,查漏补缺,熟悉常见题型解题思路并进行练习。 |
面对面沟通,-了解学生个性特点、学习情况,找到提升关键。
根据诊断结果、分数差距、提升需求等制定阶段性辅导计划。
按照学生上课时间、提升内容匹配筛选出更适合孩子的授课老师。
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高考备战怎么应对期末考?
高考备战应对期末考应该避免高考紧张,首先要注意调整临场心态:
1.客观评估:考场上要客观评估自己,摆正位置。过高估计会盲目自信,往往会死钻一些超出自己能力的难题,结果难题没拿下,基础题也没做好;过低评估会丧失信心,错失原本经过努力可以争取的机会。
2.舒缓情绪:进了考场不要紧张,不能怯场,不能自己吓唬自己,可做深呼吸,并暗示自己“没有什么可紧张的”、“我一定行”等等,下意识地给自己壮胆、鼓气。要是心情还是舒缓不下来,可不妨这样想“紧张也不一定是坏事,或者还可能灵感突生,超常发挥”……或者抓紧时间做题,进入状态,紧张便会不知不觉溜走。总之要设法舒缓情绪,心态调整到佳,保持冷静。
3.从容面对:考场如战场,战略上蔑视,战术上重视,不能被考场的气氛或新颖的题目吓坏,千万不能轻视麻痹。从审题到完成,全过程每个细小环节都要认真对待,不能有丝毫的马虎。
4.冷静沉着:
考场忌讳头脑发热,遇到不会的题或暂时卡住了,要做到不脑热,不惊慌,实在不行就暂时放弃,平静地做后面的题,千万不能一卡住情绪就波动,在任何情况下心态都要放正,控制住感情。
高考志愿什么时候填报合适?
高考志愿的填报一般在高考结束两个礼拜的六月二十五日前后填报,所以这个时候填报是合适的。
考生志愿指考生所选报的和专业,是考生的志向、愿望、爱好、个性和能力等因素的综合反映。填报志愿实际上也是考生与之间的一种“双向选择”。
一方面考生通过填报志愿,表达自己的愿望即向往何种、喜欢什么专业等;另一方面,各普通高校又以考生填报的志愿为其录-取的基本依据,从众多的报考者中择优选拔合格的新生。合理填报志愿对于考生来说意义十分重大。
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