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高三语文辅导班 | |||
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招生对象 | 语文基础薄弱的高三学生及高三复读生 | ||
课程介绍 | 高考语文一对一辅导课程,老师为每位学生定制专属辅导方案,1对1辅导、6对1服务,帮助学生-复习巩固高中语文知识,夯实语文知识基础。 | ||
课程内容 |
包含高中语文基础知识、高中古典诗歌的阅读和鉴析、现代文阅读与写作的考察内容、文学类文本阅读与答题技巧,多音字、成语、古诗词阅读等高考语文常考考点。高考语文一对一辅导课程的授课内容,较终会根据高三学生掌握高中语文知识的程度及家长学生的需求定制。 |
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高三数学辅导班 | |||
招生对象 | 数学基础薄弱的高三学生及高三复读生 | ||
课程介绍 | 高考数学一对一辅导课程,为每位学生定制专属辅导方案,一位老师只辅导一名学生,帮助高三学生掌握高考数学重难点,巩固夯实高中数学基础,突破高考数学学习瓶颈。 | ||
课程内容 |
包含集合、函数、直线、平面、简单几何体、直线和圆的方程、三角函数、平面向量、算法初步、统计、概率、数列、解三角形、不等式等等内容。高考数学一对一辅导课程授课内容,较终会根据高三学生掌握高考数学知识的水平及家长学生需求制定。 |
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高三英语辅导班 | |||
招生对象 | 英语基础薄弱的高三学生及高三复读生 | ||
课程介绍 | 高考英语一对一辅导课程,老师为每位学生定制专属辅导方案,1对1辅导、6对1服务,帮助学生-复习巩固高中语文知识,夯实语文知识基础。 | ||
课程内容 |
包含高中英语基础知识、帮助学生将知识形成环状,进行有效积累。帮助挖掘英语各模块的考查方式及解题规律。高考英语一对一辅导课程的授课内容,较终会根据高三学生掌握高中英语知识的程度及家长学生的需求定制。 |
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高三物理辅导班 | |||
招生对象 | 物理基础薄弱的高三学生及高三复读生 | ||
课程介绍 | 高考物理一对一辅导课程,帮助学生巩固高中所学物理知识,为学生讲解高中物理重难点,巩固复习、夯实基础,剖析历年物理考点、突破学习瓶颈。 | ||
课程内容 |
包含运动的描述、匀变速直线运动、相互作用 、牛顿运动定律、曲线运动、万有引力与航天、机械能守恒定律、静电场、恒定电流、磁场、电磁感应、交变电流 、传感器、机械振动、机械波、光、电磁波、相对论简介、动量守恒定律、波粒二象性、原子结构、原子核、力学实验、电学实验等等。高考物理一对一辅导课程的授课内容,较终会根据高三学生掌握高中物理知识的水平及家长学生的需求定制。 |
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高三化学辅导班 | |||
招生对象 | 化学基础薄弱的高三学生及高三复读生 | ||
课程介绍 | 高考化学一对一辅导课程,老师为每位学生定制专属辅导方案,1对1辅导、管家式服务,帮助学生-复习巩固高中化学知识,夯实化学知识基础。 | ||
课程内容 |
包含:化学实验基本方法、化学计量在实验中的应用、化学反应中的能量变化、物质的分类、离子反应、氧化还原反应、金属的化学性质 、几种重要的金属化合物、用途广泛的金属材料、无机非金属材料的主角-硅、富集在海水中的元素-氯、硫和氮的氧化物、氨、硝酸、硫酸、元素周期表、化学键等内容。高考化学一对一辅导课程的授课内容,较终会根据高三学生掌握高中化学知识的水平和家长学生的需求定制。 |
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高三全科辅导班 | |||
招生对象 | 基础薄弱的高三学生及高三复读生 | ||
课程介绍 | 高考全科一对一辅导课程,老师为每位学生定制专属辅导方案,1对1辅导、个性化服务,帮助学生-复习巩固高中课本知识,夯实高中知识基础。 | ||
课程内容 |
包含高中课本基础知识、总结梳理数学学习重难点,易错点和典型例题,帮助学生用数学眼光找研究对象,用恰当的数学语言表达。针对性地对已学语文知识进行讲解和练习,提高学生的感悟能力,培养概括归纳与逻辑分析能力。强调物理知识点之间的关系,帮助学生把知识点连成体系,适应物理的综合考察方式。帮助学生将英语知识形成环状,进行有效积累。帮助挖掘英语各模块的考查方式及解题规律。系统讲解化学基本知识、研究技能与方法,加强学生对化学原理的认知,归纳常见题型。复习生物重难模块、合理进行学习延伸,帮助学生建立生物学科思维。帮助学生巩固重点知识,查漏补缺,熟悉常见题型解题思路并进行练习。 |
面对面沟通,-了解学生个性特点、学习情况,找到提升关键。
根据诊断结果、分数差距、提升需求等制定阶段性辅导计划。
按照学生上课时间、提升内容匹配筛选出更适合孩子的授课老师。
课前调整教案,课堂上资深教师根据孩子特点授课,课后实时答疑。
传授学习方法、攻克重点难点,循序渐进的帮助学生突破学习瓶颈、取得进步。
学大强大试题库,教师精准挑选对应题型,找准失分点,定期总结学习效果。
高考补习班效果好不好?
一个好的高考补习班不能光靠嘴说,也要用实际的行动来证明效果好不好,家长们可以从培训过的学生成绩单来证明这家培训机构效果好不好,好在哪,不好在哪,都要亲身体会,不能由于听别人说不好,他就不好,有些家长朋友说不好,花了钱孩子还是不能提升成绩,然后就说不好;其实培训好不好,有两个原因要考虑,一是机构老师,二是学生自己;
任何一家正规的培训机构,特别是K12辅导机构,想要把培训量做上去,是要靠老师的培训效果的以及本区域内的口碑支持,才能长久下去;一家正规的机构在开课前,都是事先问学生,想不想进步,有没有学习的欲望,学习的积极性如何,如果一家机构老师在辅导前不问学生具体情况,肯定不是一家好机构,家长朋友就果断报名,后效果不好是太正常不过了,但是学大不会这么做,学大会事先和家长和学生沟通好,才会开课报名的,这样对学生负责,对家长花的钱负责。好与不好,效果是双方共同达成的。
高考补习有必要吗?
参加高考补习班有必要的,如果你学习的成绩现在不是很理想的话,高考前可以考虑去补习,但不要去上人多的班,那样没用,要去辅导,可以选择学大教育,哪一科弱就去补哪一科,针对性辅导,只为自己负责,效果非常好。老师会根据你的特点帮你强化知识点,让你的复习更轻松,到了后期你会觉得受益匪浅。
学生在临近高考时是关键的一年,学习成绩也是至关重要的,有很多的学生都会到补习班进行补课,在补习一段时间后就会发现,在短时间内掌握很多的知识点,而且还能弥补课堂上落下的重点。在补习班的学习过程中,经过老师详细的讲解,让学生们对学习内容更感兴趣,课堂上学习的时候也会感到特别轻松。
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