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| 高三语文辅导班 | |||
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| 招生对象 | 语文基础薄弱的高三学生及高三复读生 | ||
| 课程简介 | 高考语文一对一辅导课程，老师为每位学生定制专属辅导方案，1对1辅导、6对1服务，帮助学生-复习巩固高中语文知识，夯实语文知识基础。 | ||
| 课程内容 |
包含高中语文基础知识、高中古典诗歌的阅读和鉴析、现代文阅读与写作的考察内容、文学类文本阅读与答题技巧，多音字、成语、古诗词阅读等高考语文常考考点。高考语文一对一辅导课程的授课内容，较终会根据高三学生掌握高中语文知识的程度及家长学生的需求定制。 |
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| 高三数学辅导班 | |||
| 招生对象 | 数学基础薄弱的高三学生及高三复读生 | ||
| 课程介绍 | 高考数学一对一辅导课程，为每位学生定制专属辅导方案，一位老师只辅导一名学生，帮助高三学生掌握高考数学重难点，巩固夯实高中数学基础，突破高考数学学习瓶颈。 | ||
| 课程内容 |
包含集合、函数、直线、平面、简单几何体、直线和圆的方程、三角函数、平面向量、算法初步、统计、概率、数列、解三角形、不等式等等内容。高考数学一对一辅导课程授课内容，较终会根据高三学生掌握高考数学知识的水平及家长学生需求制定。 |
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| 高三英语辅导班 | |||
| 招生对象 | 英语基础薄弱的高三学生及高三复读生 | ||
| 课程介绍 | 高考英语一对一辅导课程，老师为每位学生定制专属辅导方案，1对1辅导、6对1服务，帮助学生-复习巩固高中语文知识，夯实语文知识基础。 | ||
| 课程内容 |
包含高中英语基础知识、帮助学生将知识形成环状,进行有效积累。帮助挖掘英语各模块的考查方式及解题规律。高考英语一对一辅导课程的授课内容，较终会根据高三学生掌握高中英语知识的程度及家长学生的需求定制。 |
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| 高三物理辅导班 | |||
| 招生对象 | 物理基础薄弱的高三学生及高三复读生 | ||
| 课程介绍 | 高考物理一对一辅导课程，帮助学生巩固高中所学物理知识，为学生讲解高中物理重难点，巩固复习、夯实基础，剖析历年物理考点、突破学习瓶颈。 | ||
| 课程内容 |
包含运动的描述、匀变速直线运动、相互作用 、牛顿运动定律、曲线运动、万有引力与航天、机械能守恒定律、静电场、恒定电流、磁场、电磁感应、交变电流 、传感器、机械振动、机械波、光、电磁波、相对论简介、动量守恒定律、波粒二象性、原子结构、原子核、力学实验、电学实验等等。高考物理一对一辅导课程的授课内容，较终会根据高三学生掌握高中物理知识的水平及家长学生的需求定制。 |
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| 高三化学辅导班 | |||
| 招生对象 | 化学基础薄弱的高三学生及高三复读生 | ||
| 课程介绍 | 高考化学一对一辅导课程，老师为每位学生定制专属辅导方案，1对1辅导、管家式服务，帮助学生-复习巩固高中化学知识，夯实化学知识基础。 | ||
| 课程内容 |
包含：化学实验基本方法、化学计量在实验中的应用、化学反应中的能量变化、物质的分类、离子反应、氧化还原反应、金属的化学性质 、几种重要的金属化合物、用途广泛的金属材料、无机非金属材料的主角-硅、富集在海水中的元素-氯、硫和氮的氧化物、氨、硝酸、硫酸、元素周期表、化学键等内容。高考化学一对一辅导课程的授课内容，较终会根据高三学生掌握高中化学知识的水平和家长学生的需求定制。 |
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| 高三全科辅导班 | |||
| 招生对象 | 基础薄弱的高三学生及高三复读生 | ||
| 课程介绍 | 高考全科一对一辅导课程，老师为每位学生定制专属辅导方案，1对1辅导、个性化服务，帮助学生-复习巩固高中课本知识，夯实高中知识基础。 | ||
| 课程内容 |
包含高中课本基础知识、总结梳理数学学习重难点，易错点和典型例题，帮助学生用数学眼光找研究对象，用恰当的数学语言表达。针对性地对已学语文知识进行讲解和练习，提高学生的感悟能力，培养概括归纳与逻辑分析能力。强调物理知识点之间的关系，帮助学生把知识点连成体系，适应物理的综合考察方式。帮助学生将英语知识形成环状，进行有效积累。帮助挖掘英语各模块的考查方式及解题规律。系统讲解化学基本知识、研究技能与方法,加强学生对化学原理的认知,归纳常见题型。复习生物重难模块、合理进行学习延伸,帮助学生建立生物学科思维。帮助学生巩固重点知识,查漏补缺,熟悉常见题型解题思路并进行练习。 |
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基础薄弱
心理压力大
成绩提升慢
学习时间不够倾力让你突破瓶颈
高考时间是几月份?
高考是普通高等学校招生全国统一考试的简称，也是重要的入学考试。由教育部统一组织调度，或实行自主命题的省级考试院命题，每年6月7日，6月8日为考试日，部分省区高考时间为3天。由于部分省(市)按新方案实施高考或科目设置不同，高考结束时间不一。其中上海市、浙江省于9日上午结束;江苏省、海南省于9日下午结束。
高考前如何备考?
高考之前的备考是非常重要的，下面给大家总结了以下几点来供参考：
1.制订计划、强化落实
高考备考后的15天左右非常重要，不管我们实现什么目标，计划较好重要，比计划还重要的是落实好已经制订的计划。没有计划的备考是低效和可怕的。
考生可以根据自己的实际情况，有时候可以参考老师的意见，制订具体的、对自己而言针对性强的计划。我们的计划涉及目标、学科、复习内容、形式和时间安排等要素。
2.回归教材、重温基础
学生经过较好轮的课本复习、第二轮的专题复习和第三轮模拟训练，加上月度的规范考试等，对学科的知识内容、学科知识结构以及应用学科知识解决问题的能力达到了一定的水平。这个阶段需要在这个基础上进一步提高，回归教材、重温基础是有效的策略。
3.问题导向、精准备考
以问题为导向精准备考，是-的复习备考策略。
可以在老师的指导下，结合每次大型考试成绩学科的排名，明确自己相对薄弱的学科并分析确定具体的问题。比如：语文或者外语学科方面，书写有待提高，那么现在开始用心练习书写会有效果;理科综合训练量不够，那么需要强化训练几套题，可以采取针对性的应对措施。
4.保持节奏、有效训练
考前各科老师会让学生每天保持适度的训练，维持相对稳定的训练节奏。考生要认识到此举的重要性和必要性，积极配合，保持实战状态。平时计算、阅读、写作不放手，使头脑始终处于被不断-的状态，保证思维清晰、反应敏锐。切勿因为考试来临，只看不算，只读不写。
同时，考生要熟悉高考应考的各项流程和要求，做到心中有数。在后阶段的模拟应试中，按实战要求熟练操作规定动作，准确把控各科答题节奏，从容应对各种情况，避免高考考场出现不必要的紧张和失误。
上课时间自由，可根据学生时间随时调整。
针对性强，为每个学生定制个性化学习方案。
师生面对面，学习精力集中、实时答疑解惑。
先试听后交钱，不满意换老师，不想上退余费。
学大教育集团（NYSE：XUE） “学大教育”创立于2001年9月，一直以来专注于利用优质的教育资源和先进的信息技术，服务于中国教育服务领域，是国内个性化教育的-者，总部设在北京，已在77个城市开设了408所个性化学习中心，在全国拥有名员工，其中专职教师超过8000名。
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