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特色课 | |||
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适用学生 | 基础薄弱、跟不上课的学生 | ||
课程特色 | 知识梳理,训练学习方法,巩固基础,构建知识体系 | ||
专项课 | |||
适用学生 | 自身存在弱势,不足的学生 | ||
课程特色 | 针对薄弱环节,逐一进行,训练方法,弥补弱项,巩固基础 | ||
潜能课 | |||
适用学生 | 学习时间短、基础薄的学生 | ||
课程特色 | 遵循个性化学习理念,针对个别学生学习时间短、基础薄现状,进行因材施教、因时制宜,传授学习方法 | ||
梳理课 | |||
适用学生 | 需要集中巩固、梳理知识的学生 | ||
课程特色 | 使用数据分析,精心设计课程内容,传授学习方法,梳理知识架构 |
面对面沟通,了解学生个性特点、学习情况,找到提升关键。
根据诊断结果、分数差距、提升需求等制定阶段性辅导计划。
按照学生上课时间、提升内容匹配筛选出更适合孩子的授课老师。
课前调整教案,课堂上资深教师根据孩子特点授课,课后实时答疑。
传授学习方法、攻克重点难点,循序渐进的帮助学生突破学习瓶颈、取得进步。
学大强大试题库,教师精准挑选对应题型,找准失分点,定期总结学习效果。
艺考文化课辅导有必要选择培训机构吗?
我们都知道,普通高中的教学方法是大班授课,50到80名学生,而这种大班授课是从照顾大部分学生开始的,三轮复习都安排得如火如荼。如果基础薄弱的艺术生没有赶上对方,他们就会赶上对方。复习的安排基本上是做论文,讲练习,很少讲根源,补缺点。假设文化课背景薄弱的文科考生可能会完全糊涂。他学得越多,就越焦虑,学得越多,就越不自信。因此,10人左右的小班化教学模式的培训班总是越来越受到考生的认可。它具有深厚的教育学背景,理论效果也十分明显。
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