基础薄弱
心理压力大
成绩提升慢
学习时间不够
| 特色课 | |||
|---|---|---|---|
| 适用学生 | 基础薄弱、跟不上课的学生 | ||
| 课程特色 | 知识梳理，训练学习方法，巩固基础，构建知识体系 | ||
| 专项课 | |||
| 适用学生 | 自身存在弱势，不足的学生 | ||
| 课程特色 | 针对薄弱环节，逐一进行，训练方法，弥补弱项，巩固基础 | ||
| 潜能课 | |||
| 适用学生 | 学习时间短、基础薄的学生 | ||
| 课程特色 | 遵循个性化学习理念，针对个别学生学习时间短、基础薄现状，进行因材施教、因时制宜，传授学习方法 | ||
| 梳理课 | |||
| 适用学生 | 需要集中巩固、梳理知识的学生 | ||
| 课程特色 | 使用数据分析，精心设计课程内容，传授学习方法，梳理知识架构 | ||
1对1课程从学生实际出发，为每个学生定制专属个性化学习方案，师生面对面，学习精力集中、实时答疑解惑。
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上课时间自由，可根据学生时间随时调整。
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试听后交钱，不满意换老师，不想上退余费。
艺考生文化课培训机构怎么选
机构一定要拥有完整的教学方法，艺考生进入文化课培训班主要的就是看中培训班的教学方法。因为在一般的高考班级里面，艺术生回来的时候总复习可能都已经进行过一轮了。所以说培训机构需要教导艺术生从头开始学习，然后还要把握时间，在高考前让艺考生完整地记住高考的重点难点。综上所述，完整的教学方法是可以看出培训机构实力好坏的评判。毕竟教学方法用得好，学生的成绩进步的就越大。用得不好，可能还会导致学生对于文化课失去信心。其实教学方法好不好也不是别人吹嘘的。只有学生体验之后才会知道。
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